Emergency Medical Responder – Initial

Cette formation associe des connaissances théoriques à des exercices pratiques, ce qui permet aux participants d'être bien préparés à réagir efficacement dans des situations réelles.

Pour réussir la formation de Emergency Medical Responder - Initial, les participants doivent obtenir une note minimale de 70 % à l'examen du cours et réussir l'évaluation des compétences psychomotrices. Cela garantit une compréhension globale et une compétence pratique en matière d'intervention médicale d'urgence.

Objectifs du cours

• Interventions immédiates de sauvetage
• Communication et documentation efficaces
• Utilisation correcte de l'équipement médical d'urgence
• Évaluer et gérer les situations médicales et traumatiques

Conception des cours

Le cours combine des présentations PowerPoint, des conférences interactives, des aides audio/vidéo, l'étude de manuels, des démonstrations et des exercices pratiques.

Réussite

Les participants doivent obtenir une note minimale de 70% aux examens écrits et réussir l'examen psychomoteur.

Contenu du cours

Jour 1

• Introduction aux systèmes EMS, Droit et éthique, Bien-être et sécurité
• Terminologie médicale, physiopathologie, gestion des voies respiratoires
• Compétences pratiques : Administration d'_O2, surveillance des signes vitaux

Jour 2

• Révision et mise en pratique des compétences acquises au cours de la première journée
• Examen n° 1
• Conférences sur l'oxygénothérapie, l'évaluation des patients, les urgences médicales et environnementales
• Compétences pratiques : Évaluation médicale et utilisation du DEA

Troisième jour

• Révision et mise en pratique des compétences acquises au cours de la deuxième journée
• Examen n°2
• Conférences sur les lésions des tissus mous, les chocs, les lésions osseuses et les traumatismes crâniens
• Compétences pratiques : Évaluation des traumatismes

Jour 4

• Révision et mise en pratique des compétences acquises au cours de la troisième journée
• Conférences sur la grossesse, la pédiatrie et la gériatrie
• Évaluation finale des compétences pratiques et examen n° 3